PROPUETAS DIDACTICAS

Todo enfoque constructivista debería ser capaz de articular cinco atributos que son necesarios para conseguir un aprendizaje significativo: la actividad, la reflexión, la complejidad, la autenticidad de las tareas y la comunicación. Cada uno de los atributos señalados es muy importante para la construcción del aprendizaje, pero es necesario llegar a la articulación de los cinco elementos para que haya realmente un aprendizaje significativo.

 Anticipando algunos

1. problemas comunes en el diseño de actividades, les sugerimos los
   siguientes tips:
2. Muchas
   de las actividades que se suelen proponer necesitan excesivo tiempo para
   completarlas. Tener en cuenta los tiempos reales de trabajo.
3. Otras
   no tienen suficiente información para que los estudiantes puedan realizarlas.
   Solo presentan el tema y piden desarrollos o conclusiones. Es necesario que
   revisen, tratando de pensar desde el lugar de los estudiantes, si podrían hacer
   la actividad completa con la información suministrada, o si es necesario
   completarla. etc.
4. Cuanto más clara la actividad, más productiva.